Учительская

Соколов Р.С. Химическая технология: учебное пособие в 2 т. Т.1 - 338 с., т.2 - 407 с.
Пособие соответствует действующей программе по общей химической технологии для педвузов. Цель пособия - не только дать необходимые для преподавателя химии сведения по химической технологии, но и помочь студенту сформировать точку зрения в таких вопросах, как место и роль химической технологии в деятельности человека, ее вклад в развитие современной цивилизации, охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов. Пособие адресовано студентам педвузов, обучающимся по специальностям "Химия", "Химия и биология", "Химия и экология", "Химия и психология".

Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю., Рукк Н.С., Савинкина Е.В. Демонстрационные опыты по общей и неорганической химии: учебное пособие. 338 с.: ил.
Пособие описывает технику и методику подбора и выполнения демонстрационного эксперимента по химии. Приведено описание почти 400 опытов разной степени сложности как по теоретическим основам химии, так и по химии элементов и их соединений. При написании книги авторы использовали свой почти 30-летний опыт преподавания на кафедре неорганической химии МИТХТ им. М.В.Ломоносова. Описания опытов дополнены историческими сведениями, связанными с открытием многих химических веществ и теоретических закономерностей, попытками использования веществ в практике. Материал пособия применим при подготовке и проведении лекйионного и лабораторного демонстрирования в высших и средних учебных заведениях, а также для организации лабораторной кружковой работы учащихся.

Вивюрский В.Я. Обучение химии в средних учебных заведениях: учебно-методическое пособие. 530 с.: ил. (Библиотека учителя химии)
В пособии раскрыты важнейшие организационные формы, методы, методические приемы и средства активизации познавательной деятельности учащихся, пути повышения эффективности учебно-воспитательного процесса по химии, показаны возможности их использования на уроках. В основу методики входят такие общеметодические вопросы, как химический диктант, экспериментальные задачи, наблюдение, алгоритмические предписания и др., имеющие важное значение для всех типов средних учебных заведений. Пособие ориентирует учителя на непрерывное совершенствование профессионального и педагогического мастерства.

Химия и экология

Солтерсовская химия

ПОлезная книга:

"Химия. Сборник задач для 8-9 классов" (Е.В. Савинкина, Г.П. Логинова, издательство "АСТ-ПРЕСС")

В апреле 2001 года выходит в свет задачник по химии для основной школы, предназначенный для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы.Этой книги давно ждут и учителя, и школьники, и их родители.
Задачник Е.В. Савинкиной и Г.П. Логиновой стал победителем конкурса, прошедшего в России под эгидой Мирового банка и Национального фонда подготовки кадров в рамках программы создания учебной литературы нового поколения и был включен в Федеральный перечень учебников и учебных пособий.
Новый задачник составлен в полном соответствии с утвержденной программой по химии для основной школы. Он может быть использован в комплекте с любым учебником по химии для основной школы, отвечающим программе.
Задачник состоит из четырех разделов (общая химия, неорганическая химия, органическая химия, химическая технология и экология), 23 глав и дополнительной главы с задачами для подготовки к химической олимпиаде. Каждая глава включает краткое теоретическое введение, вопросы и задачи, пояснения к решению задач и ответы к ним, а также контрольную работу с ответами. Справочные материалы, необходимые для решения задач, даны в приложениях. В приложения входит словарь, разъясняющий новые или сложные понятия. Прилагается также описание "химического велосипеда" -- простого приспособления, которое поможет учащимся лучше усвоить использование математического метода при решении химических задач.
В задачнике Савинкиной и Логиновой на первое место выводится химическая часть решения задачи, то есть правильное составление уравнения реакции.
Особенность данного задачника - то, что он выполняет не столько контролирующую, сколько обучающую функцию. В теоретических введениях фактически дан краткий конспект учебного материала по соответствующим темам. Вопросы и задачи составлены таким образом, чтобы полностью охватить обязательный минимум содержания образования по химии основной школы. В задачнике имеются также задачи повышенной сложности и нестандартные задачи для более сильных учеников. Для проверки степени усвоения учебного материала предлагается использовать контрольные работы, имеющие форму тестов.

Новую книгу можно будет приобрести в книжных магазинах уже в феврале-марте 2001 года. Следите за нашими анонсами!

/abitur/abit32.html-->

На главную страницу